職業について調べたり働く人に聞いたりして、「働くこと」の意義ややりがいを知り、様々な人の生き方にふれ、「自分らしい生き方」や「なりたい自分」について考えることをねらいとして、職業講話を実施していただきました。
今年は、獣医・ロボット製作者・パティシエ・消防士・ゲームクリエイターのみなさんにお越しいただきました。
みんな、熱心にお話を聞いたり、質問をしたり、将来の仕事への夢が少し描くことができました。
今回、貴重なお話をしていただいたみなさん。ありがとうございました。

３年は、１学期の総合的な学習の時間に、「立小学区ひみつ調査隊」というテーマで、校区のいいところを調べてまとめ、発表する学習を予定しています。校区内の自分たちが選んだ場所や生き物について調べていく中で、わが町のよさを再発見し、ふるさとに愛着を持つことをねらいとしています。
Ａコース・浮気町の地域の取り組み調査隊（ハリヨやホタルの住む川など）、Ｂコース・住吉神社調査隊、Ｃコース・千体地蔵調査隊、Ｄコース…立入町の地域の取り組み調査隊、Ｅコース・東福寺調査隊、Ｆコース・岡町の地域の取り組み調査隊、Ｇコース・寺山古墳調査隊の７つのコースに分かれて、お話を聞きました。
お話をお願いしたみなさんには、大変詳しくわかりやすく説明をしていただき、ありがとうございました。子どもたちにとって、充実した学習となり、ますます自分の住む地域に対して関心をもつことができました。

２回目の「１０分間パワーアップタイム」の取り組みが始まりました。
１回目は、走力アップが中心で、リレー大会をめざした取り組みでしたが。
今回は、ボールを使って、投げたり、捕ったり、ついたり、蹴ったりなど、球技の上達を目指した取り組みです。
中庭では、てるてる坊主をストラックアウト板をねらって投げたり、体育館でドッチボールをしたりしました。今日はできませんでしたが、グランドでは、バスケットボールのようなドリブル練習や、サッカーのドリブルやボールの奪い合いなどに取り組みます。
みんな、朝から元気いっぱいで、がんばっています。